باید دانش‌آموز ما در مدرسه مهارت‌های زندگی مطلوب را فرا گیرد
تاریخ انتشار: ۶ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۸۸۸۱۷
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، سید بابک هاشمی نکو، مشاور وزیر در امور تشکل‌های فرهنگیان در گردهمایی معلمان و فرهیختگان گفت: آموزش‌وپرورش نیاز به تغییر جهت از حافظه محوری و کتاب محوری به سوی مهارت محوری و آموزش‌های کاربردی دارد.
وی ادامه داد: باید دانش‌آموز ما در مدرسه مهارت‌های زندگی مطلوب را فرا گیرد و او آمادگی زندگی بر مسیر حیات طیبه را کسب کرده باشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: آموزش‌وپرورش از طرفی اقتدار و انسجام و از طرفی حمایت‌های اقتصادی نیاز دارد و مسئولان تخصیص بودجه در کشور باید نشان دهند که نگاه کوچک انگاری به آموزش‌وپرورش ندارند.
هاشمی نکو در ادامه افزود: خوشبختانه در دولت آقای رئیسی نگاه به آموزش‌وپرورش نگاه اولویت‌داری است و تخصیص بودجه رتبه‌بندی دلیلی بر این مدعاست، پس از رسیدگی به اعتراضات رتبه‌بندی رضایت اکثریت معلمان از این طرح جلب شده و نقایصی که وجود دارد نیز با اصلاح آئین‌نامه رتبه‌بندی برطرف می‌شود.
مشاور وزیر آموزش‌وپرورش در بخش دیگری از صحبت خود افزود: تشکل‌ها نماینده بخشی از فرهنگیان هستند و اعضای تشکل‌ها کنشگر اجتماعی بوده و در اجتماع تأثیرگذار می‌باشند. تشکل‌های فرهنگیان با بدنه‌ای که دارند می‌توانند اطاق‌های فکر برای آموزش‌وپرورش باشند که فقط بسنده به نقادی و آسیب‌شناسی نکنند و در حوزه ارائه طرح و پیشنهاد‌های تحولی ورود پیدا کنند و مطمئن باشید آموزش‌وپرورش از نقد منصفانه و پیشنهاد‌های تحولی شما استقبال می‌کنند.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: آموزش و پرورش فرهنگ تعلیم و تربیت علم آموزش وپرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۸۸۸۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تلاش برای بازگرداندن دانش آموزان بازمانده از تحصیل
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکزکرمان،طاهره زحمت کش گفت درطرح شهید محمودوند که شناسایی چهره به چهره بازماندگان از تحصیل است در دو سال اخیر در آن مدیران مدارس به عنوان پیگیری کننده تعریف شده و باید با داشتن کد ملی دانش آموز بازمانده، آدرس محل سکونت زمان تولد و با به کارگیری انواع روش‌های شناسایی علل بازماندگی دانش آموز را بررسی و پیگیری کنند.
وی افزود پایان اردیبهشت‌ماه آخرین مهلت سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان است
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان توجه جدی به دانش آموزان دیرآموز، سنجش به موقع نوآموزان پیش دبستانی و مداخله به هنگام، توجه جدی به دانش آموزان مناطق محروم، روستایی و عشایر، فرهنگ سازی و نگه داشت دانش آموزان جذب شده را راهکارهای اولویت‌دار در کاهش بازماندگان عنوان کرد
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»